tag:blogger.com,1999:blog-69726223314544407662023-11-16T08:09:21.378-03:00NTE Belém 2 Profº Mário ThomazO Núcleo de Tecnologia Educacional Belém II Profº Mário Thomaz foi criado em 2009 e está sobre a coordenação da CTAE/ SEDUC-PA. Seu objetivo principal é garantir a inclusão das Novas Tecnologias da Informação e Cominicação no contexto das Escolas Públicas Estaduais e para isso oferece aos professores, gestores e técnicos da rede uma gama de cursos e oficinas, além de assessorar sistematicamente o trabalho com a tecnologia nas Escolas.NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.comBlogger241125tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-57236197906592709112011-04-27T08:23:00.000-03:002011-04-27T08:23:09.696-03:00<div style="color: red; text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Comunicado</span></b></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Comunicamos a todos os gestores, técnicos educacionais e professores que o NTE Belém II está em processo de mudança para o prédio do NTE Belém (Almirante Barroso). Continuamos com a mesma equipe de multiplicadores e assessorando as mesmas USEs (03,04,05,e 07). A coordenação está sob a responsabilidade da professora Roselia. Quanto às formações pedimos que as escolas aguardem, pois estamos adequando as agendas dos dois núcleos para posteriormente iniciarmos os cursos.</span></div><br />
<span style="font-size: large;">Agradecemos a compreensão.</span>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-51146386989237115002011-04-17T21:39:00.003-03:002011-04-17T21:41:44.549-03:00Para refletir...<h1 class="documentFirstHeading" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-weight: normal;"><b><span style="font-size: small;">Acessibilidade e Inclusão Digi</span><span class="highlightedSearchTerm" style="font-size: small;">t</span><span style="font-size: small;">al</span></b></h1><h1 class="documentFirstHeading" style="font-weight: normal;"><b><span style="font-size: small;">Meincke Melo, junho de 2005</span></b></h1><div style="text-align: justify;">Em diferen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>es con<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ex<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os, há en<span class="highlightedSearchTerm">t</span>endimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os variados para a expressão acessibilidade - às vezes su<span class="highlightedSearchTerm">t</span>is -, que podem levar a propos<span class="highlightedSearchTerm">t</span>as diferenciadas de design. Acessibilidade <span class="highlightedSearchTerm">t</span>em sido associada ao compromisso de melhorar a qualidade de vida de pessoas idosas e de pessoas com deficiência. En<span class="highlightedSearchTerm">t</span>re<span class="highlightedSearchTerm">t</span>an<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o, ela <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ambém es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>á relacionada com a qualidade de vida de <span class="highlightedSearchTerm">t</span>odas as pessoas, como coloca Romeu Kazumi Sassaki, em <span class="link-external"><a href="http://www.andi.org.br/_pdfs/Midia_e_deficiencia.pdf" title="[PDF] Mídia e deficiência">[PDF] Mídia e deficiência</a></span>, ao dizer que para uma sociedade ser acessível é preciso verificar seis quesi<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os básicos: </div><div></div><dl style="text-align: justify;"><dt>Acessibilidade Arqui<span class="highlightedSearchTerm">t</span>e<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ônica</dt>
<dd>não deve haver barreiras ambien<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ais físicas nas casas, nos edifícios, nos espaços ou equipamen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os urbanos e nos meios de <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ranspor<span class="highlightedSearchTerm">t</span>es individuais ou cole<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ivos.</dd>
<dt>Acessibilidade Comunicacional</dt>
<dd>não deve haver barreiras na comunicação in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>erpessoal, escri<span class="highlightedSearchTerm">t</span>a e vir<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ual.</dd>
<dt>Acessibilidade Me<span class="highlightedSearchTerm">t</span>odológica</dt>
<dd>não deve haver barreiras nos mé<span class="highlightedSearchTerm">t</span>odos e <span class="highlightedSearchTerm">t</span>écnicas de es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>udo, de <span class="highlightedSearchTerm">t</span>rabalho, de ação comuni<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ária e de educação dos filhos.</dd>
<dt>Acessibilidade Ins<span class="highlightedSearchTerm">t</span>rumen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>al</dt>
<dd>não deve haver barreiras nos ins<span class="highlightedSearchTerm">t</span>rumen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os, u<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ensílios e ferramen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>as de es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>udo, de <span class="highlightedSearchTerm">t</span>rabalho e de lazer ou recreação.</dd>
<dt>Acessibilidade Programá<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ica</dt>
<dd>não deve haver barreiras invisíveis embu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>idas em polí<span class="highlightedSearchTerm">t</span>icas públicas e normas ou regulamen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os.</dd>
<dt>Acessibilidade A<span class="highlightedSearchTerm">t</span>i<span class="highlightedSearchTerm">t</span>udinal</dt>
<dd>não deve haver preconcei<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os, es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>igmas, es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ereó<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ipos e discriminações.</dd></dl><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Ainda, para Sassaki, a denominada acessibilidade <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ecnológica não cons<span class="highlightedSearchTerm">t</span>i<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ui um ou<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ro <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ipo de acessibilidade, pois o aspec<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ecnológico deve permear os demais, à exceção da acessibilidade a<span class="highlightedSearchTerm">t</span>i<span class="highlightedSearchTerm">t</span>udinal. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Promover a acessibilidade, em seu sen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ido mais amplo, por<span class="highlightedSearchTerm">t</span>an<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o, é indispensável ao "movimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o" con<span class="highlightedSearchTerm">t</span>emporâneo de inclusão digi<span class="highlightedSearchTerm">t</span>al, considerado um dos mecanismos para viabilizar a inclusão social. A inclusão digi<span class="highlightedSearchTerm">t</span>al deve <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ranscender aspec<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os rela<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ivos ao cus<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o dos ar<span class="highlightedSearchTerm">t</span>efa<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os de compu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ação, acesso físico indiscriminado a esses recursos e educação para o uso da <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ecnologia. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">A<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ualmen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>e, há uma diversidade de sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>emas compu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>acionais desenvolvidos com a in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>enção de serem u<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ilizados em con<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ex<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os dis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os, por pessoas com diferen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>es carac<span class="highlightedSearchTerm">t</span>erís<span class="highlightedSearchTerm">t</span>icas e in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>eresses, u<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ilizando ar<span class="highlightedSearchTerm">t</span>efa<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os de hardware e de sof<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ware diversificados. En<span class="highlightedSearchTerm">t</span>re esses sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>emas, podem ser incluídos mui<span class="highlightedSearchTerm">t</span>os daqueles que foram desenvolvidos para serem acessados e u<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ilizados via Web. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">No uso de sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>emas compu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>acionais, a acessibilidade <span class="highlightedSearchTerm">t</span>em sido, cada vez mais, percebida como uma carac<span class="highlightedSearchTerm">t</span>erís<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ica necessária à qualidade no uso, ou seja, à usabilidade. A usabilidade diz respei<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o à capacidade de um produ<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o ser usado por usuários específicos para a<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ingir obje<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ivos específicos com eficácia, eficiência e sa<span class="highlightedSearchTerm">t</span>isfação em um con<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ex<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o específico de uso (ISO 9241-11). Já a acessibilidade ao uso de sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>emas compu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>acionais por seres humanos pode ser en<span class="highlightedSearchTerm">t</span>endida como a flexibilidade proporcionada para o acesso à informação e à in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>eração, de maneira que usuários com diferen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>es necessidades possam acessar e usar esses sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>emas. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Assim como a usabilidade, a acessibilidade é um concei<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o rela<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ivo, que depende do en<span class="highlightedSearchTerm">t</span>endimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o das necessidades dos usuários. Um sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ema com boa usabilidade, em linhas gerais, pode não ser acessível a um de<span class="highlightedSearchTerm">t</span>erminado usuário, e vice-versa. Enquan<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o, por exemplo, a acessibilidade diz respei<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o a alcançar a informação desejada e conseguir in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>eragir com um sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ema, a usabilidade diz respei<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o, en<span class="highlightedSearchTerm">t</span>re ou<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ras coisas, a quão fácil e agradável é usar e navegar por esse sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ema. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Se um usuário não consegue alcançar os obje<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ivos es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>abelecidos na in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>eração com um sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ema compu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>acional, a usabilidade des<span class="highlightedSearchTerm">t</span>e sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ema, rela<span class="highlightedSearchTerm">t</span>iva a es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>e usuário em específico, fica comprome<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ida. A idéia para um design que respei<span class="highlightedSearchTerm">t</span>e e considere as diferenças de forma indiscriminada é que os obje<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ivos es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>abelecidos na in<span class="highlightedSearchTerm">t</span>eração com um sis<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ema compu<span class="highlightedSearchTerm">t</span>acional sejam alcançados (acessibilidade) com eficácia, eficiência e sa<span class="highlightedSearchTerm">t</span>isfação (usabilidade) por um amplo espec<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ro de usuários. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Nesse sen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ido, embora seja indispensável o desenvolvimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o de <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ecnologia que a<span class="highlightedSearchTerm">t</span>enda às necessidades de públicos com carac<span class="highlightedSearchTerm">t</span>erís<span class="highlightedSearchTerm">t</span>icas específicas (ex. pessoas com deficiência mo<span class="highlightedSearchTerm">t</span>ora, pessoas com deficiência visual, pessoas com deficiência audi<span class="highlightedSearchTerm">t</span>iva, e<span class="highlightedSearchTerm">t</span>c), <span class="highlightedSearchTerm">t</span>orna-se cada vez mais impor<span class="highlightedSearchTerm">t</span>an<span class="highlightedSearchTerm">t</span>e que esse desenvolvimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o es<span class="highlightedSearchTerm">t</span>eja ar<span class="highlightedSearchTerm">t</span>iculado a um amplo en<span class="highlightedSearchTerm">t</span>endimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o do que é promover a acessibilidade e a usabilidade. Esse en<span class="highlightedSearchTerm">t</span>endimen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>o pode ser apoiado pelas idéias do Design Universal. </div><h3>Referências</h3><div lang="en"><span class="link-external"><a href="http://www.iso.org/iso/en/CatalogueDetailPage.CatalogueDetail?CSNUMBER=16883&ICS1=13&ICS2=180&ICS3=&scopelist=" title="ISO 9241-11:1998 Ergonomic requirements for office work with visual display terminals – Part 11: Guide on usability.">ISO 9241-11</a></span>:1998 Ergonomic requiremen<span class="highlightedSearchTerm">t</span>s for office work wi<span class="highlightedSearchTerm">t</span>h visual display <span class="highlightedSearchTerm">t</span>erminals – Par<span class="highlightedSearchTerm">t</span> 11: Guide on usabili<span class="highlightedSearchTerm">t</span>y. </div>MELO, A.M., BARANAUSKAS, M.C. Design e avaliação de <span class="highlightedSearchTerm">t</span>ecnologia Web-acessível. In: COGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPU<span class="highlightedSearchTerm">T</span>AÇÃO, 25.; JORNADAS DE A<span class="highlightedSearchTerm">T</span>UALIZAÇÃO EM INFORMÁ<span class="highlightedSearchTerm">T</span>ICA, 2005, São Leopoldo-RS, 25 à 29 de julho. Anais... p. 1500 - 1544.NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-81093162248598210302011-04-12T09:13:00.001-03:002011-04-12T09:18:58.651-03:00<div style="color: #20124d;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">IMPORTANTE</span></span></b></div><br />
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">Caros profissionais da educação,</span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;">Torna-se pública a Portaria Nº 023/2011-GS, que regulamenta a lotação dos servidores da Secretaria de Estado de Educação.</span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
</div><span style="font-size: large;"><a href="https://docs.google.com/document/pub?id=12LASiTEdVXrt8uy-qrWLCHrziHKAB5ipKuaY-e5-MyQ"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Acesse aqui</span></a></span>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-58268683622019956712011-04-10T20:19:00.000-03:002011-04-10T20:19:56.656-03:00<b style="color: #e06666;"><span style="color: red; font-size: large;">UTILIDADE PÚBLICA</span></b><br />
<span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">O <strong>NAAH/S PARÁ</strong> - <em><strong>Núcleo de Atividades de Altas Habilidades / Superdotação</strong></em> tem como objetivo principal favoracer a aprendizagem, a estimulação dos potenciais, o desenvolvimento acadêmico, social, artístico e intelectual dos alunos da rede pública de ensino. </span><div> </div><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: medium;">Nesse sentido, estamos iniciando o ano letivo com uma exposição itinerante nas escolas da região metropolitana de Belém, dando visibilidade as ações oferecidas aos alunos nas múltiplas áreas de habilidades, são vagas gratuitas, em oficinas práticas e informatizadas de: <strong>Artes Plásticas, Artes Cênicas, História, Literatura, Inglês e Matemática. </strong></span></span><div style="text-align: justify;"> </div><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">A equipe técnica pedagógica do NAAH/S estará realizando inscrições para as oficinas nas escolas no calendário abaixo:</span> <div> </div><div><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: medium;"><strong>Agenda da Exposição Itinerante</strong>:<br />
11/04 Escola José Verissimo <br />
12/04 Escola General Gurjão<br />
13/04 Escola Augusto Meira<br />
14/04 Escoal Maroja Neto<br />
18/04 Escola Sta Maria de Belém<br />
19/04 Escola Rui Barbosa<br />
20/04 Escola Dr. Freitas</span></span></div><div><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">As incrições continuam na Escola Vilhena Alves.</span></div><div><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">De segunda a quinta das 8:00 às 11:00 e 15:00 às 17:30</span></div><div><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif;"> </span></span></div><div><span style="font-family: verdana,helvetica,sans-serif; font-size: medium;">Venha mostrar seu talento e habilidade!</span></div><div> </div><div><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Verdana;">VAGAS LIMITADAS! TURMAS MANHÃ E TARDE! </span><span style="font-family: Verdana;">DUAS AULAS SEMANAIS! </span></span></div><div> </div><div><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: medium;">Site: </span><a href="http://naahsparaense.blogspot.com/" target="_blank"><strong><span style="font-size: medium;">http://naahsparaense.blogspot.<wbr></wbr>com/</span></strong></a></span></div><div><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: medium;">E-mail </span><a href="mailto:naahsbelempa@gmail.com" target="_blank"><strong><span style="font-size: medium;">naahsbelempa@gmail.com</span></strong></a></span></div><div><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: medium;"> </span><a href="mailto:naahscomarte@yahoo.com.br" target="_blank"><strong><span style="font-size: medium;">naahscomarte@yahoo.com.br</span></strong></a></span></div><div><span style="font-family: Verdana;"> <a href="mailto:cacildafilha@yahoo.com.br" target="_blank"><strong><span style="font-size: medium;">cacildafilha@yahoo.com.br</span></strong></a></span></div><div> </div><div><span style="font-size: medium;">Coord. Pedagoga Sandra Nascimento</span></div><div><span style="font-size: medium;">Psic. Cacilda Filha</span></div><div><span style="font-size: medium;">Psic. Christiane Ferreira</span></div><div><span style="font-size: medium;">Profª. Rozy Markondes - Artes Visuais</span></div><div><span style="font-size: medium;">Profª. Mª Jesus Castro - História</span></div><div><span style="font-size: medium;">Profª Marcia Xavier - Literatura e Inglês</span></div><div><span style="font-size: medium;">Profª Patricia Vaz - Matemática</span></div><div><span style="font-size: medium;">Prof. Luis Serique - Ciências e Biologia</span></div><div><span style="font-size: medium;">Prof. José Denner - Artes Cênicas e Musicais</span></div><div> </div><span style="font-size: medium;"><em>"EDUCAR A INTELIGÊNCIA É DILATAR O HORIZONTE DOS SEUS DESEJOS E DAS SUAS NECESSIDADES" <strong> </strong><span style="font-size: x-small;"><strong>James Russell Lowell</strong></span></em></span>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-74512158871830352011-04-07T08:40:00.002-03:002011-04-07T08:42:30.637-03:00Escola Maroja Neto ganha laboratório de informática<dl><dt class="TituloVermelho" style="text-align: justify;"><i>"Os alunos da Escola Estadual “Maroja Neto”, no bairro da Pedreira, em Belém, vão ter a partir deste ano aulas de informática. A unidade de ensino ganhou da Secretaria Estadual de Educação (Seduc) 18 computadores que vão fazer parte do novo laboratório de informática, um sonho antigo dos alunos. Os equipamentos foram instalados no início do ano e vão atender alunos dos três turnos do colégio.</i> <i> Atualmente, os professores estão em fase de treinamento para atuar no novo espaço pedagógico. Eles recebem aulas de Educação Digital para que possam se familiarizar com o programa utilizado pela Seduc e repassar os conhecimentos adquiridos aos alunos. “O laboratório vem para promover a inclusão de nossos discentes e contribuir para a melhoria do ensino em nossa escola”, afirma o diretor Adilson Cordeiro.</i> <i> Vagas - Quem mora no bairro da Pedreira ou no entorno e tiver interessado em uma vaga no ensino público, a Escola “Maroja Neto” ainda dispõe de vagas em todas as séries e turnos. Basta procurar a secretaria do colégio e fazer sua matrícula.</i> "</dt>
<dd class="espaco"><div class="corpoNoticias"><div style="text-align: justify;"></div><span style="font-size: x-small;"><b>Fonte: Maroja Neto</b></span></div><div class="corpoNoticias"><b><span style="font-size: x-small;">ASCOM</span></b>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: small;">O NTE BELÉM II é o responsável pela formação dos professores da Escola Maroja Neto e está ministrando o curso de Introdução à Educação Digital nos turnos manhã, tarde e noite na escola, promovendo a inclusão digital e proporcionando o conhecimento de novas ferramentas pedagógicas a partir da inserção da tecnologia no processo ensino e aprendizagem. Desta forma a Escola Maroja Neto oferece aos seus alunos a oportunidade de utilizar mais recursos tecnológicos para desenvolverem atividades que estão inseridas nos conteúdos ministrados pelos professores</span>.</span></b></div></div><div class="corpoNoticias"><b><span style="font-size: x-small;"> </span></b></div><div class="corpoNoticias"><b><span style="font-size: x-small;">NTE Belém II</span></b></div></dd></dl>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-62267851220752701092011-04-05T21:27:00.000-03:002011-04-05T21:27:00.576-03:00LETRAMENTO DIGITAL<div class="esquerda"> <div class="box limpa_padding"><div class="wrap1"><div class="wrap2"><div class="wrap3"><div class="wrap4"><div class="wrap5"><div class="wrap6"> <div> <div class="divisao"> <h3>Espaço do Professor</h3></div><div class="margem_base divisao"> <h4>Professora da UFG lança livro sobre letramento digital</h4><div class="divisao" id="contexto_noticia"> <div id="fotos"> <a class="midia midia_p" href="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/jornaldoprofessor/midias//imagem/0000000107/grande/0000001331.JPG" rel="shadowbox[JornalFotos];" title="Esse livro é resultado de muitos anos de trabalho, estudo e pesquisa, diz Débora Duran."> <img alt="Esse livro é resultado de muitos anos de trabalho, estudo e pesquisa, diz Débora Duran." src="http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/jornaldoprofessor/midias//imagem/0000000107/pequena/0000001331.JPG" /> </a> <div class="legenda"> Esse livro é resultado de muitos anos de trabalho, estudo e pesquisa, diz Débora Duran. <br />
<strong>Autor:</strong>Arquivo pessoal <br />
</div></div><hr /> </div><br />
<div style="text-align: justify;">A professora e pesquisadora Débora Duran, que trabalha atualmente na Faculdade de Educação e no Centro Integrado de Aprendizagem em Rede (Ciar) da Universidade Federal de Goiás, em Goiânia, lançou em novembro último o livro Letramento digital e desenvolvimento: das afirmações às interrogações.</div><div style="text-align: justify;">“As práticas de letramento são os modos pelos quais as pessoas se apropriam e se inserem efetivamente nas ações que envolvem a leitura e a escrita, para além da mera habilidade de codificação/decodificação em si”, explica a professora. Nesse sentido, por letramento digital ela entende o “processo de configuração de indivíduos ou grupos que se apropriam da linguagem digital nas diferentes práticas sociais relacionadas direta ou indiretamente à leitura e à escrita mediadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).”</div><div style="text-align: justify;">Pedagoga com aperfeiçoamento em alfabetização, mestre e doutora em educação pela Universidade de São Paulo (USP), Débora Duran diz que esse livro é resultado de muitos anos de trabalho, estudo e pesquisa sobre as relações entre as TIC e a educação.</div><div style="text-align: justify;">Com base nos estudos realizados, ela defende a tese de que não é correto inferir categoricamente um único tipo ou direção exclusiva de desenvolvimento como consequência imediata da mediação tecnológica. “Entendo que a utilização das TIC pode ou não impulsionar certos processos de desenvolvimento, a depender das mediações humanas que envolvem as práticas de letramento digital”, salienta Débora Duran.</div><div style="text-align: justify;">Em sua opinião, “os usos diversos dos recursos tecnológicos podem provocar processos de desenvolvimento plurais, razão pela qual é preciso considerar os sujeitos, os contextos, as práticas e os motivos que regem a utilização das TIC.”</div><div style="text-align: justify;">Há 22 anos na área de educação – como professora, consultora, palestrante e pesquisadora – ela tem experiência em todos os níveis de ensino, da educação infantil à pós-graduação. Natural de Mogi das Cruzes (SP), já morou em São Paulo, Rio de Janeiro, e Ceará, em função de transferências profissionais de seu marido. “Sempre trabalhei, mas com um esforço enorme para não perder os vínculos e conciliar atividades profissionais, estudo e pesquisa. Como costumo dizer sempre: correndo contra o tempo e dando nós em pingos d’ água”.</div><div style="text-align: justify;">No Ciar, ela atua como pesquisadora responsável pelo grupo de pesquisa Interfaces e também no desenvolvimento de projetos pedagógicos que envolvem o uso das TIC e iniciativas de Educação a Distância (EAD).</div><div style="text-align: justify;">(Fátima Schenini)</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">JORNAL DO PROFESSOR</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">PORTAL DO PROFESSOR</span></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-39635688929660387232011-04-05T16:06:00.005-03:002011-04-05T21:23:57.188-03:00Algumas ações do NTE Belém 2 no mês de Março<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Durante o mês de março o NTE Belém 2 esteve presente em várias escolas, apresentando seu plano de trabalho nas jornadas pedagógicas e aproveitando o recesso para a realização de cursos e oficinas para professores, gestores e técnicos. Agradecemos e parabenizamos a todos que participaram:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyXkZFUsULlEIqhPPJUFDvMA6XxBhalx0LRj45Ssxv-sIySKhT86RdE5khyphenhyphen6VpHwYqjnuoAOvXCtQpSQRTyhIxqa2NoijQ5aJclC6Ie4GOpT3eANMZnU_1IAKZBr6x5-i1KSMrnn8C-44/s1600/joj%25C3%25A9boni.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyXkZFUsULlEIqhPPJUFDvMA6XxBhalx0LRj45Ssxv-sIySKhT86RdE5khyphenhyphen6VpHwYqjnuoAOvXCtQpSQRTyhIxqa2NoijQ5aJclC6Ie4GOpT3eANMZnU_1IAKZBr6x5-i1KSMrnn8C-44/s200/joj%25C3%25A9boni.JPG" width="200" /></a></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0Asu_9NdaS8cAoKC75qsJu9R8GsUs_qbJBgEwm7fdirADXIhR_bybrxgsGY7nIjSLvoXA9s9nQLu-os834RwmMkoUgjlNHk1w9VDEImAQWLbHUOrfmlM5eR-AI2xue5RHhMHpdpTkDP0/s1600/jos%25C3%25A9boni.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0Asu_9NdaS8cAoKC75qsJu9R8GsUs_qbJBgEwm7fdirADXIhR_bybrxgsGY7nIjSLvoXA9s9nQLu-os834RwmMkoUgjlNHk1w9VDEImAQWLbHUOrfmlM5eR-AI2xue5RHhMHpdpTkDP0/s200/jos%25C3%25A9boni.JPG" width="200" /></a><br />
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</div><div class="MsoNormal">EEEFM ARTUR PORTO: Curso de Introdução a Educação Digital 40H manhã e tarde<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiute6VXHOWncctGIxOJjgoMQFEsvLWCjBvGooGwK4TRIHZ2e_18neblX7vuT760a3z79n_1TFxWCWyvcdnJLFknaF9b0X89Pgc8whG_5_Jtygp7TQRVlyqbUdN241IKkPyI1CWrCw57Ek/s200/arturporto+%25282%2529.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="200" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
</td></tr>
</tbody></table><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsjayXTBzxkd4Pmix6YAbmSk5y2nzQdqBRIgq89OIOrNR2LkoxKRIHYnFV_3SKQ8KlmuFqwWDFLK0zAK1A56ZRkup7pxfWvnaIYuglDYA11oCz0-ulZ2cDFq45eYWBvCrMMbldSsa7xGw/s1600/arturporto.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsjayXTBzxkd4Pmix6YAbmSk5y2nzQdqBRIgq89OIOrNR2LkoxKRIHYnFV_3SKQ8KlmuFqwWDFLK0zAK1A56ZRkup7pxfWvnaIYuglDYA11oCz0-ulZ2cDFq45eYWBvCrMMbldSsa7xGw/s200/arturporto.JPG" width="200" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqGM8Kr6JcMyv02MwXAwABA03sZe3_PdpUN45tmEl32N2jfQQf4ktWGfQ0N7ulOjKoYvqJ9G5Y6VB63Bb1dGJpNDzduCHfXEMRbJT7TxEs8M5NsBPy424tBFyd5p1_uJiqWVGk2C_laTs/s1600/arturporto.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><br />
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EEEF JOSÉ BONIFÁCIO Curso de Introdução a Educação Digital 20H manhã e tarde.</div><div class="MsoNormal"><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHGf8ZnvvjDxBE8t1IOnzxEvk0lcXMQNigu249T9tplEo_jnc-jOKD2_Ekm9bngiqvepUtc3PGmFXCCs_niJfg2IY0kBzwZALSVl8E1El_1S6OApdxSabG7wxHjqDkBdBrKE0hdL2UaTw/s1600/DSC00044.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHGf8ZnvvjDxBE8t1IOnzxEvk0lcXMQNigu249T9tplEo_jnc-jOKD2_Ekm9bngiqvepUtc3PGmFXCCs_niJfg2IY0kBzwZALSVl8E1El_1S6OApdxSabG7wxHjqDkBdBrKE0hdL2UaTw/s200/DSC00044.JPG" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHKr9PYfP9gmw_amWtDxniDxGPZyCvdbai9YTbM908XwNOXGYYr_rM2D8lPiT2XYcDFPZC7OZDREHc-2fmb_UKXj6aJ-duIsuTo42UusTkJ7lpt2kLuKJ6ceZN9MEWh4C9H_8DPtGGgVo/s1600/DSC00046.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHKr9PYfP9gmw_amWtDxniDxGPZyCvdbai9YTbM908XwNOXGYYr_rM2D8lPiT2XYcDFPZC7OZDREHc-2fmb_UKXj6aJ-duIsuTo42UusTkJ7lpt2kLuKJ6ceZN9MEWh4C9H_8DPtGGgVo/s200/DSC00046.JPG" width="200" /></a><br />
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IEP (Curso de Introdução a Educação Digital manhã, tarde e noite)</div><div class="MsoNormal">EEEF SANTOS DRUMONT (oficina de hagaquê)</div><div class="MsoNormal">EEEM PROF° ORLANDO BITAR (oficina de hagaquê)</div><div class="MsoNormal">EEEF PAULO MARANHÃO (Palestra sobre o Uso das TIC nos ambientes pedagógicos)</div><div class="MsoNormal">EEEFM ULYSSES GUIMARÃES (Palestra)<br />
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Prof° André Freitas </div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-17884441382455076162011-04-03T21:30:00.003-03:002011-04-03T21:37:13.945-03:00NTE Belém II - Inclusão Digital - Felipe Smaldone<div style="text-align: justify;">Em mais uma ação o NTE Belém II promove a inclusão digital das professoras que trabalham com a educação especial no Instituto Felipe Smaldone, o curso de Introdução à Educação Digital foi ministrado pela coordenadora deste núcleo de tecnologia a professora Micheline Banhos, que na oportunidade envolveu também os objetos de aprendizagem mostrando as inúmeras ferramentas de aplicação de conteúdo através do sistema operacional BotoSetCabano. As professoras tiveram um desempenho satisfatório, tendo em vista o fato que não sabiam utilizar o computador e para demonstrar a importância da inclusão digital em suas práticas pedagógicas e no seu dia-a-dia gravaram depoimentos em vídeos para que todos os profissionais da educação tenham como exemplo a sua força de vontade e seu entendimento sobre como é fundamental hoje em dia o uso das TIC no processo de ensino e aprendizagem.</div><br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/_j_Fd3VyFyA?fs=1" width="450"></iframe>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-25921013193534222362011-03-27T00:15:00.007-03:002011-03-27T16:25:27.076-03:00UM ATO DE SOLIDARIEDADE...<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">A Unidade Especial Abrigo João Paulo II</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">, nasceu em 1983, através do processo de transformação da colônia de Marituba, com base na política de reinserção social do paciente portador de hanseníase. Possui 100 leitos entre masculino e feminino e desenvolve trabalhos de prevenção, promoção, tratamento e reabilitação com pacientes remanescentes da Colônia de Marituba, sequelados e idosos em caráter temporário e permanente.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Clientela atendida:</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pacientes idosos com graves seqüelas de hanseníase e abandono familiar.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Pacientes adultos procedentes do interior do Estado para tratamento especializado.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Em 2009, <b>O Abrigo João Paulo II</b> estabeleceu convênio com a <b>Secretaria de Educação do Estado- SEDUC/ PA</b>, através do <b>PROGAMA PROSSEGUIR</b> para atender nas oficinas de ARTE e ARTESANATO, promovendo junto à coordenação de Assistência Social da U.E., os seguintes objetivos:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Criar condições para o resgate da auto – estima dos adultos e idosos, minimizando suas perdas físicas, sociais, psicológicas e cognitivas; </span></div><div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11pt;">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 11pt;">Diminuir a ociosidade e problemas decorrentes desta;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Valorizar as potencialidades dos residentes;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings;">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Integração dos internos;</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">A Importância das oficinas para os residentes.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">As Oficinas de Arte tem desenvolvido atividades utilizando recursos materiais recicláveis como o jornal, coador de café, pratinhos descartáveis, garrafas pets, recipientes plásticos, etc. com a confecção de caixas, pufs, vasos, máscaras, jogos, e outros, na intenção de trabalhar com significados de <i>reaproveitamento</i>, <i>reutilização</i>... portanto, menos recursos naturais terão menos consumo, menos lixo e uma redução da poluição.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Além da produção de objetos a partir de materiais recicláveis, a Oficina oferece a pintura artística, neste caso exige um material mais específico e industrializado, tem o objetivo de promover a integração, desenvolvimento de habilidade artística e até perspectivas de renda, visto que o resultado dos trabalhos são expostos a cada final de ano no Abrigo e <b>alguns residentes vivem somente de doações. Daí a importância para muitos de participarem e até mesmo aprimorar os trabalhos artísticos, além dos já citados acima</b>.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Por esses motivos a necessidade do material que consta na lista abaixo, pois a falta deste resulta no fim das atividades desenvolvidas no Abrigo pela professora ANA RITA DO PROGRAMA PROSSEGUIR, fato que irá agravar o problema de depressão porque passa a maioria dos residentes.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Em virtude disso estamos pedindo a ajuda de todos nessa campanha de solidariedade, doando um item ou mais do material que o Abrigo está precisando, para os residentes continuarem a ter um pouco mais de alegria e que possam continuar realizando seus trabalhos artísticos que muito auxiliam na sua recuperação psicológica.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">As pessoas que quiserem ajudar o Abrigo João Paulo II podem entrar em contato com a professora ANA RITA do Programa Prosseguir pelo email <</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><a href="mailto:anafontess@hotmail.com" target="_blank">anafontess@hotmail.com</a>> ou com a Coordenadora do NTE Belém II a professora MICHELINE BANHOS pelo email <a href="mailto:banhos.m@gmail.com">banhos.m@gmail.com</a>.</span></b><br />
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<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><b></b></span><br />
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="350" src="http://www.youtube.com/embed/qQbiePIvkHc?fs=1" width="400"></iframe><br />
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</div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-38881562167447813572011-03-26T20:39:00.001-03:002011-03-26T20:40:38.313-03:00<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><a href="http://ntebelempa.blogspot.com/2011/03/para-uma-internet-mais-etica-e-segura.html">Para uma internet mais ética e segura, concursos estimulam a criatividade de internautas e estudantes</a></span></div><h3 class="post-title entry-title"></h3><h2 class="date-header" style="color: black; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"><i>Histórias em quadrinhos e novas dinâmicas em sala de aula podem ser ferramentas para promover uso consciente da internet</i></span> </span></h2><h2 class="date-header" style="color: black; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-weight: normal;">De que maneira levar para o dia-a-dia dos jovens a discussão de temas como ética, cidadania, sexualidade e segurança na internet? Para responder a essa pergunta, a Safernet, organização de defesa dos direitos humanos na web, está convidando educadores, estudantes e internautas a participarem de dois concursos.</span></span></h2><div class="ii gt" id=":x5"><div id=":x4"><div style="font: 10pt Trebuchet MS; margin: 4px 4px 1px;"><div style="color: black; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="color: black; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"><span style="color: black;"> As inscrições já estão abertas.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> Até 30 de março, internautas de até 18 anos podem se inscrever para o Sua História e Você no SID 2012.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> O concurso vai premiar os melhores roteiros de histórias em quadrinhos sobre o fortalecimento, também no ciberespaço, das relações de confiança entre pais, filhos, alunos e professores.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> Além de concorrerem a prêmios como Ipad, netbook e máquina fotográfica, os ganhadores terão seus roteiros ilustrados e publicados na próxima campanha do Dia Mundial da Internet Segura (Safer Internet Day - SID), em 2012.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> O outro concurso, o InternÉtica, convida estudantes e educadores a promoverem um uso cada vez mais consciente e seguro das tecnologias de informação e comunicação no país. As inscrições vão até 11 de abril. Os participantes devem concorrer apresentando sugestões de aulas, dinâmicas, animações e mensagens sobre ética, cidadania, sexualidade e segurança na internet e demais tecnologias de comunicação e informação. A premiação inclui netbooks, MP4 e máquinas fotográficas digitais para alunos e educadores e filmadoras para as escolas.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> De acordo com pesquisa realizada pela Safernet com aproximadamente 900 educadores, existe uma deficiência em formação e conteúdos para os professores trabalharem com as tecnologias de informação e comunicação em sala de aula.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> A realização dos concursos tem o apoio da empresa GVT e da organização de defesa dos direitos da infância Childhood Brasil, e a promoção tem o apoio do Ministério Público Federal no Pará.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> Alto índice de insegurança no Pará No Pará, a Safernet e o MPF realizaram pesquisa em 2010 para avaliar o grau de conhecimento que professores e estudantes têm sobre os riscos que a internet oferece. No total, 1,5 mil alunos e 49 educadores de escolas públicas e particulares responderam à pesquisa. Dos estudantes, quase 30% disseram que nunca se sentiram seguros ao navegar na rede de computadores e 28% relataram que já foram vítimas de roubos de dados virtuais.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;"> A necessidade de análise desse tema pelas escolas foi ressaltada por outros resultados do levantamento: além de começarem muito cedo a usar a internet (48% dos entrevistados se tornaram internautas quando tinham de dez a 13 anos e 37% quando tinham entre cinco a nove anos), as crianças têm aprendido sem a mediação dos pais ou educadores, já que 36% dos alunos apontaram que aprenderam sozinhos a usar a rede (veja relatório</span> da pesquisa em <a href="http://goo.gl/3UyNk" target="_blank">http://goo.gl/3UyNk</a>). </span></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"></div><span style="color: black; font: 10pt Arial;"> <div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br />
<b>Serviço</b>:</span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b>Concurso Sua história e você no SID 2012</b>Podem participar: internautas de até 18 anos, sendo que os menores de 12 precisam de autorização dos pais ou do responsável legal<br />
Prazo de inscrições: até 30/03/11<br />
Edital e formulário de inscrições:<br />
<a href="http://www.safernet.org.br/site/sid2011/concurso-voce-no-sid2012" target="_blank">http://www.safernet.org.br/<wbr></wbr>site/sid2011/concurso-voce-no-<wbr></wbr>sid2012</a></span> </div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br />
<b>Concurso InternÉtica</b>Podem participar: Estudantes de 12 a 17 anos e educadores<br />
Prazo de inscrições: 11/04/11<br />
Edital e formulário de inscrições:<br />
<a href="http://www.safernet.org.br/site/internetica/concurso" target="_blank">http://www.safernet.org.br/<wbr></wbr>site/internetica/concurso</a></span> </div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br />
Ministério Público Federal no Pará<br />
Assessoria de Comunicação<br />
Fones: (91) 3299-0148 / 3299-0177 / (91) 9999.8189 / (91) 8212.9526<br />
E-mail: <a href="mailto:ascom@prpa.mpf.gov.br" target="_blank">ascom@prpa.mpf.gov.br</a><br />
Site: <a href="http://www.prpa.mpf.gov.br/" target="_blank">www.prpa.mpf.gov.br</a><br />
Twitter: <a href="http://twitter.com/MPF_PA" target="_blank">http://twitter.com/MPF_PA</a></span></div><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"></div><div>Texto: NTE Belém </div></span></div></div></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-90687420023124291392011-03-24T09:31:00.003-03:002011-03-24T09:37:01.121-03:00<div style="color: red;"><b><span style="font-size: large;">UTILIDADE PÚBLICA</span></b></div><br />
<div style="color: red;"><span style="font-size: large;">Mestrado em Educação está com inscrições abertas</span></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19px;"></span></b><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19px;"><h4 style="display: block; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin: 5px 0px 1.33em; outline-style: none; padding: 0px;"> </h4><h4 style="display: block; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin: 5px 0px 1.33em; outline-style: none; padding: 0px;"><b>Serão ofertadas 25 vagas, distribuídas entre as Linhas de Pesquisa “Formação de Professores” e “Saberes Culturais e Educação na Amazônia”. Inscrições vão até o dia 30 de março apenas pelo site do Mestrado.</b></h4><h4 style="display: block; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: 1.2em; margin: 5px 0px 1.33em; outline-style: none; padding: 0px;"><b>Estão abertas até o dia 30 de março, as inscrições para a seleção do Mestrado em Educação, integrante do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE) da Universidade do Estado do Pará (Uepa</b>).</h4></span><b>Para participar, os interessados devem preencher o formulário de inscrição disponível na Home Page <a href="http://www.uepa.br/mestradoeducacao" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-style: none; text-decoration: underline;" target="_blank">www.uepa.br/<wbr></wbr>mestradoeducacao</a>. O pagamento da taxa de inscrição no valor de R$80 (oitenta reais) pode ser feito até o dia 31.Adivulgação das inscrições deferidas e indeferidas será feita até o dia 11 de abril, no site e no quadro de aviso do Programa de Pós Graduação-Mestrado do CCSE.</b><br />
<br />
<b><a href="http://www.prodepa.psi.br/uepa/mestrado/form.cfm" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-style: none; text-decoration: underline;" target="_blank"><span style="line-height: 1.2em; outline-style: none;">FAÇA AQUI SUA INSCRIÇÃO</span></a></b><br />
<b><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19px;"><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline-style: none; padding: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline-style: none; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="line-height: 1.2em; outline-style: none;"><a href="http://www.uepa.br/portal/downloads/Edital10-2011MestradoEducacao.pdf" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-style: none; text-decoration: underline;" target="_blank">ACESSE O EDITAL.</a></span></div></span></b><br />
<br />
<b>O Processo Seletivo 2011 consta de quatro fases. Os candidatos farão uma Prova Escrita, cuja nota mínima para aprovação é sete. A prova será realizada no dia 25 de abril de 2011, nas dependências do CCSE, no bairro do Telégrafo. A lista dos aprovados deve ser divulgada no dia 16 de maio de 2011, a partir das 18h.</b><br />
<b>A segunda fase, de caráter eliminatório, constará de análise, pela Comissãode Avaliação, da documentação enviada pelos candidatos aprovados na primeirafase. Será eliminado o candidato que não apresentar a documentação exigida. Já a terceira, constará de análise da Proposta de Pesquisa pela Comissão de Avaliação, considerando, entre outros itens, a compatibilidade da Proposta com a Linha de Pesquisa do Programa e a Área de Interesse e a disponibilidade de orientador.</b><br />
<b>A quarta fase constará de Avaliação do CurrículoLattes e Entrevista com membros da Comissão de Avaliação, composta, no mínimo, por 3 (três) docentes do Programa. A Avaliação do Currículo e as Entrevistas ocorrerão no período de 13 a25 de junho de 2011, de 09 às 19h, no CCSE.</b><br />
<b>O Mestrado de Educação oferece 13 vagas para a linha de pesquisa “Formação de Professores” e 15 para a linha “Saberes Culturais e Educação na Amazônia”. Na primeira, a proposta é realizar estudos e pesquisas no campo da formação inicial e continuada de professores no contexto brasileiro e, especificamente, amazônico. Já a segunda investiga temas educacionais relacionados ao contexto brasileiro e amazônico, como saberes, representações, imaginários, conhecimento e poder inerentes às práticas socioculturais e educativas.</b><br />
<b><span style="line-height: 1.2em; outline-style: none;">O Resultado final do Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado, Ano Acadêmico 2011, será divulgado, por ordem de classificação, no dia 30 de junho de 2011, a partir das 18h no site <a href="http://www.uepa.br/mestradoeducacao" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-style: none; text-decoration: underline;" target="_blank">www.uepa.br/<wbr></wbr>mestradoeducacao</a> e no quadro de avisos do Programa de Pós- Graduação-Mestrado do CCSE. As atividades acadêmicas do Mestrado em Educação são desenvolvidas em tempo integral.</span></b><br />
<b><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 16px; line-height: 19px;"><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline-style: none; padding: 0px; text-align: justify;"><br />
</div><div style="display: block; line-height: 1.2em; margin: 0px; outline-style: none; padding: 0px; text-align: justify;"><span style="line-height: 1.2em; outline-style: none;">Serviço:</span>O edital está disponível no site <a href="http://www.uepa.br/" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-style: none; text-decoration: underline;" target="_blank">www.uepa.br</a>. Mais informações poderão ser obtidas por meio do fone: (91) 4009-9552 ou e-mail: <a href="http://br.mc382.mail.yahoo.com/mc/compose?to=mestradoeducacao@uepa.br" rel="nofollow" style="color: #003399; line-height: 1.2em; outline-style: none; text-decoration: underline;" target="_blank">mestradoeducacao@uepa.<wbr></wbr>br</a>.</div></span></b></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-25206432751839194632011-03-23T21:06:00.000-03:002011-03-23T21:06:53.483-03:00Hagáquê e Impress no Orlando Bitar<div style="text-align: justify;">No período de 14 a 18/03 o NTE Belém II esteve presente na Escola Estadual Orlando Bitar fazendo parte da jornada pedagógica da escola discutindo sobre planejamento e o uso das tecnologias de forma interdisciplinar com o objetivo de fomentar a inserção das mídias nos ambientes pedagógicos da escola.</div><div style="text-align: justify;">O multiplicador André Freitas e a coordenadora deste núcleo, a professora MIcheline Banhos ministraram as oficinas de Hagáquê e Impress, respectivamente para os professores da escola que na oportunidade puderam definir de que forma a sala de informática poderá ser utilizada com os alunos aproveitando todos os recursos disponíveis neste espaço.</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSuwJRSHx7ezpMMNueQzuFGj_3gET-VDW8X52b7nPsB9HM2gpPlnLHVEwtTvQ8HX61hy4CbpiAoNzvATjJJ97pxsX_8AKly4_3w7ikkRya9Z5CEeZOusWupr7DEz5cOezQWKSHZct1CgI/s1600/Oficina+Orlando+Bitar+%25285%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSuwJRSHx7ezpMMNueQzuFGj_3gET-VDW8X52b7nPsB9HM2gpPlnLHVEwtTvQ8HX61hy4CbpiAoNzvATjJJ97pxsX_8AKly4_3w7ikkRya9Z5CEeZOusWupr7DEz5cOezQWKSHZct1CgI/s320/Oficina+Orlando+Bitar+%25285%2529.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXtIW4pAZfBSKz5UMR_xHe6Ops4bEzE2oP4TB5SVj9gtgNR8NdDeQc0pfLpPpMPQEi_S3nDXV35rT1_LVXbVFJBVyDzmuNWyL8AfzaN5ZBBwYPfDAANKgNazkv6ooPW_UGVScXW2942cY/s1600/Micheline+012.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXtIW4pAZfBSKz5UMR_xHe6Ops4bEzE2oP4TB5SVj9gtgNR8NdDeQc0pfLpPpMPQEi_S3nDXV35rT1_LVXbVFJBVyDzmuNWyL8AfzaN5ZBBwYPfDAANKgNazkv6ooPW_UGVScXW2942cY/s320/Micheline+012.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGXJOhOYAz1MX6mIy9BZ0JTJGONawJew5rQXls-vylWaDTedMQ18uHLV07Y6eul7Dhe9_VN5wKYSZLLFMapTOx165BXxVemBYwzV4J8PnyEyuTPgE0f-Q6OrhcPoGYoNfqkOPa4Hg65JI/s1600/Oficina+Orlando+Bitar+%25282%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGXJOhOYAz1MX6mIy9BZ0JTJGONawJew5rQXls-vylWaDTedMQ18uHLV07Y6eul7Dhe9_VN5wKYSZLLFMapTOx165BXxVemBYwzV4J8PnyEyuTPgE0f-Q6OrhcPoGYoNfqkOPa4Hg65JI/s320/Oficina+Orlando+Bitar+%25282%2529.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcVgViBAfDb1DL0dLtaUkGVzmFQ9oJisDTIA9YOxpA2AQCUmZlJBrMkVFxHi8d5auT1wTB4dLS3bOtQPRY5-alOQmXrqT-mLk2dbq-58PaQP_kpEyCaS_TnfSy2rFoV1Zf3aGgo4tIPE0/s1600/Oficina+Orlando+Bitar+%25286%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcVgViBAfDb1DL0dLtaUkGVzmFQ9oJisDTIA9YOxpA2AQCUmZlJBrMkVFxHi8d5auT1wTB4dLS3bOtQPRY5-alOQmXrqT-mLk2dbq-58PaQP_kpEyCaS_TnfSy2rFoV1Zf3aGgo4tIPE0/s320/Oficina+Orlando+Bitar+%25286%2529.JPG" width="320" /></a></div><br />
Micheline BanhosNTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-4012662361220688242011-03-23T11:11:00.000-03:002011-03-23T11:11:00.320-03:00<span style="font-weight: bold;">NTE BELÉM II EM PARCERIA COM A ESCOLA JUSTO CHERMONT<br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">Ontém estive participando de uma conversa com os professores da escola estadual Justo Chermont (USE 5) sobre o uso das tecnologias nos ambientes pedagógicos da escola e aproveitando aquele instante da jornada pedagógica onde os professores estavam também discutindo seus planejamentos, tive a oportunidade de mostrar-lhes a importância das TIC no processo de aprendizagem dos alunos o que favorece incontestavelmente a inclusão digital.</div><span style="font-weight: bold;"><br />
</span><div style="text-align: justify;">Durante minha participação neste momento tão particular da escola tive a dimensão de como nossos educadores estão construindo o processo de ensino e aprendizagem, no que envolve as tecnologias e pude observar o interesse de todos os presentes em promover a inclusão digital dos alunos e o entendimento que eles mesmos como educadores do momento e do futuro precisam estar atuando com as mídias. Para tanto, solicitaram com a máxima urgência o curso de Introdução à Educação Digital.<br />
<span style="font-weight: bold;"></span></div><span style="font-weight: bold;"><br />
</span><div style="text-align: justify;">Nossos educadores da escola Justo Chermont entendem a importância máxima de estarem envolvendo os conteúdos das disciplinas com as ferramentas que as mídias oferecem para poderem mostrar aos alunos uma metodologia renovadora atendendo às necessidades principalmente do turno da noite, com todas as suas particularidades.<br />
<br />
Desta forma foi agendo um curso de 20h de Introdução à Educação Digital na escola, que ocorrerá no período de 28/03 a 01/04/2011, atendendo primeiramente 20 professores do turno da noite.<span style="font-weight: bold;"></span><br />
<span style="font-weight: bold;"></span></div><br />
Agradecemos a atenção e o interesse de todos os educadores da escola Justo Chermont.<br />
<br />
Fotos do evento:<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1cwIIgXUXJLHaQuTS906565MkV4jhjBRFJO8wFPqkvyEhha2ReY3UvPFzlRUU59oO3EkzVtMe4vALjPUjkxbLqBamE5YHR3IMyfyYFR0hv7EERcdgzbfkubMwN0mtL-CphZbMtIBZ0XU/s1600/JUSTO+CHERMONT+%25284%2529.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5587274475832444242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1cwIIgXUXJLHaQuTS906565MkV4jhjBRFJO8wFPqkvyEhha2ReY3UvPFzlRUU59oO3EkzVtMe4vALjPUjkxbLqBamE5YHR3IMyfyYFR0hv7EERcdgzbfkubMwN0mtL-CphZbMtIBZ0XU/s200/JUSTO+CHERMONT+%25284%2529.JPG" style="cursor: pointer; height: 150px; width: 200px;" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifB90rNq5V5YuB4mskJjYt1GkZQCUQcSb-vY8pqmcoWzAtjz3KMe3hhjwvfn7F4PbBBphCOz45_JfbBRbGyOu7oiFcuFDz8hs4ym789frgMepPaUAzh5S-tEpV9Pgi95s6udJwGLtSQak/s1600/JUSTO+CHERMONT+%25286%2529.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5587274988625775074" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifB90rNq5V5YuB4mskJjYt1GkZQCUQcSb-vY8pqmcoWzAtjz3KMe3hhjwvfn7F4PbBBphCOz45_JfbBRbGyOu7oiFcuFDz8hs4ym789frgMepPaUAzh5S-tEpV9Pgi95s6udJwGLtSQak/s200/JUSTO+CHERMONT+%25286%2529.JPG" style="cursor: pointer; height: 150px; width: 200px;" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC0jP2ix8bXKCQFpzMIhcM6caNT_ekOiLTsDkvomAHFOFPejBLFV2V2JKftwumfhszoegmBNY-1cOUyDARF66r19mgQeIrj_gy4w0axIpie4r0pQkquTJqHXdOw91SnWi8UdB32OuPJK4/s1600/JUSTO+CHERMONT+%25287%2529.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5587275332917424434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC0jP2ix8bXKCQFpzMIhcM6caNT_ekOiLTsDkvomAHFOFPejBLFV2V2JKftwumfhszoegmBNY-1cOUyDARF66r19mgQeIrj_gy4w0axIpie4r0pQkquTJqHXdOw91SnWi8UdB32OuPJK4/s200/JUSTO+CHERMONT+%25287%2529.JPG" style="cursor: pointer; height: 150px; width: 200px;" /></a><br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi69Pf_r5VN43UW8GUQSsGlnmuSN2tFkLIcpmiTdCgt2uhy9dfn2D2MiN7bnOfxuHVmUs2jY9W8COL0dxixp8ag7fQCOUHNIzmRRf0Ov1Pa_HyhIyxJR26owmICX4YgkyetIcHUFXDM2WI/s1600/JUSTO+CHERMONT+%25282%2529.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5587275637447902722" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi69Pf_r5VN43UW8GUQSsGlnmuSN2tFkLIcpmiTdCgt2uhy9dfn2D2MiN7bnOfxuHVmUs2jY9W8COL0dxixp8ag7fQCOUHNIzmRRf0Ov1Pa_HyhIyxJR26owmICX4YgkyetIcHUFXDM2WI/s200/JUSTO+CHERMONT+%25282%2529.JPG" style="cursor: pointer; height: 150px; width: 200px;" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS565vBk9qRZBuW6xvVXdUtFsUIJmn6QiVpe8wTu4TkOwt6iet5wxzTGYJFvWItfdYzVbxrUPTEavNbtknUT_Gd1J8nW3lstGb-_CcBkkEyKHHMAu9fPZIJTCpTRRTiKdV5_NNUZb1wc0/s1600/JUSTO+CHERMONT+%25283%2529.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5587275935166940322" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS565vBk9qRZBuW6xvVXdUtFsUIJmn6QiVpe8wTu4TkOwt6iet5wxzTGYJFvWItfdYzVbxrUPTEavNbtknUT_Gd1J8nW3lstGb-_CcBkkEyKHHMAu9fPZIJTCpTRRTiKdV5_NNUZb1wc0/s200/JUSTO+CHERMONT+%25283%2529.JPG" style="cursor: pointer; height: 150px; width: 200px;" /></a><br />
<br />
<br />
Micheline BanhosNTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-13771716182164824452011-03-21T11:35:00.001-03:002011-03-21T11:39:45.679-03:00INÍCIO DO CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL<div style="color: black; text-align: justify;">Comunicamos que amanhã dia 22/03 estará ocorrendo, nos turnos da manhã, tarde e noite o início do CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL na ESCOLA ESTADUAL PAES DE CARVALHO para professores das ESCOLAS PINTO MARQUES e IEP, em mais uma parceria com a diretora SOCORRO MACIEL da escola Paes de Carvalho que nos cede a sala de informática viabilizando a realização deste curso e proporciona o acesso à educação digital através da sala de informática de sua escola, mostrando que o trabalho em parceria em muito tem a contribuir para a inclusão digital nas escolas públicas de todo o estado. </div><div style="color: black; text-align: justify;">Como trabalhar em parceria tem sido uma das ações deste núcleo, venho aqui agradecer à gestão da Escola Paes Carvalho por estar nos cedendo mais uma vez esse espaço pedagógico. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: x-small;">Micheline Banhos</span></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-62627310980766894392011-03-19T20:03:00.002-03:002011-03-19T20:06:40.069-03:00<div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><b style="color: #cc0000;"><span style="color: red;">AVISO</span></b></span></div><br />
<div style="color: #351c75; text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;">1º ENCONTRO PRESENCIAL DO CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC</span></b></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Prezado (a) professor (a),<br />
Comunicamos que o primeiro encontro presencial do curso Tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as TIC será no próximo dia 21/03 (segunda-feira) na Escola Estadual Orlando Bitar , localizada na avenida Governador José Malcher, no horário de 8:00h às 12:00h. Para os professores que precisarem serão fornecidas declarações.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Micheline Banhos</div><br />
<span style="color: #666666;"></span>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-32674040185594803902011-03-19T19:33:00.002-03:002011-03-19T19:35:24.508-03:00<div style="text-align: center;"><b><span style="color: red; font-size: large;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"> UTILIDADE PÚBLICA</span></span></b></div><br />
<div style="color: blue;"></div><div style="font-family: arial;"></div><div style="font-family: arial;"><span style="font-size: large;"><b>PROGRAMA CORDAS DA AMAZONIA </b></span></div><br />
<div style="font-family: arial; font-size: 10pt;"><br />
</div><div style="font-family: arial; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Oferece vagas para alunos com "TDAH e DISLEXIA" comprovada no projeto de educação musical violoncelo em grupo, são turmas de inclusão, como exposto nas explanações na Faculdade Ypiranga e no Cisne ( antigo) em 2010, são vagas especificas para esta clientela, gratuitamente, para alunos da rede publica cursando o fundamental com esse perfil.</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">ATENÇÃO</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">PROGRAMA CORDAS DA AMAZÔNIA DA ESCOLA DE MÚSICA DA UFPA</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">DIA: 21 A 25 DE MARÇO</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">HORA: 09:00 - 12:00 E 15:00 - 18:00 HS.</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">LOCAL: ESCOLA DE MÚSICA DA UFPA -</span></div><div style="color: #333333; font-family: 'lucida grande',tahoma,verdana,arial,sans-serif; line-height: 1.5em; margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"> Av. conselheiro furtado, No 2007, entre 14 de Março e Generalíssimo Deodoro.</span></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-53589267385869733132011-03-15T20:22:00.009-03:002011-03-16T08:17:53.353-03:00<div style="color: #351c75; text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsn-IMg6305wMcs55Ep2Uloaa58zFuX82CkDuO9lB_cWHIZDRsXlzIFpTtrkIxf7NlzbcXmk-NUV-WTTLVmSsVgLbcRD6H4Z1wHi1VjaVKqM9zyUfeiGF_5Oy4E_xFJ0DzkL5D3HG2Fgk/s1600/imagesNTE.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsn-IMg6305wMcs55Ep2Uloaa58zFuX82CkDuO9lB_cWHIZDRsXlzIFpTtrkIxf7NlzbcXmk-NUV-WTTLVmSsVgLbcRD6H4Z1wHi1VjaVKqM9zyUfeiGF_5Oy4E_xFJ0DzkL5D3HG2Fgk/s200/imagesNTE.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">imagem google</td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: large;"><b>Curso de Introdução à Educação Digital e Tecnologias na Educação (TIC): mais uma ação do NTE Belém II no chão da escola.</b> </span></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">No próximo dia 22 de março o NTE Belem II, dando continuidade ao processo de formação nas escolas, iniciará os seguintes cursos : Curso de Introdução à Educação Digital e Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC, nas Escolas Estaduais Pinto Marques, Vilhena Alves e Orlando Bitar, atendendo cerca de 120 professores. Esta é mais uma ação deste núcleo que visa promover a utilização das TIC nos ambientes pedagógicos entendendo que a educação deve ser um processo dinâmico e atual para que nossos alunos consigam ter uma leitura de mundo mais ampla e que possam idealizar um futuro melhor ajudando a construir uma sociedade mais justa, onde o acesso à informação e às tecnologias possa resultar em um melhoramento na qualidade de vida desse aluno cidadão.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Este núcleo tem desenvolvido suas ações diretamente no chão das escolas afirmando que o espaço pedagógico da sala de aula deve ser utilizado como palco das transformações e idealizações do aluno e fazendo com que as tecnologias cheguem até essas escolas e que possam através, não só do professor lotado nos ambientes pedagógicos , mas através de todos os professores que formam a comunidade escolar, materializar a teoria de que a tecnologia torna-se acessível não apenas no momento que chega nas escolas , mas também, quando a comunidade escolar aprende a utilizá-la e o faz para a aquisição do conhecimento, permitindo o engajamento de todos seja gestão, técnico educacional, professor, técnico administrativo e aluno. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Devemos ter sempre em mente que propagar o uso da tecnologia significa fazer com que a comunidade escolar possa chegar até ela ,a partir do momento que deixa de ser merostelespectador e passa a ser usuária constante e produtora de conhecimento mediante seu domínio.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Este é o propósito maior desse núcleo de tecnologia, por esse motivo estamos diretamente atuando no chão da escola e nos tornamos parte dela quando também ajudamos a formar nossos alunos-professores em seres altamente qualificados diante desse mundo de avanços tecnológicos.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Texto Micheline Banhos</div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-63329566346789989652011-03-11T10:18:00.002-03:002011-03-11T10:25:04.362-03:00NTE Belém II e Escola Orlando Bitar: mais uma parceria em prol de uma educação de qualidade.<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">No último dia 03 de março a equipe do NTE Belém II (os multiplicadores André Freitas, Roberto Martins e a coordenadora Micheline Banhos), esteve presente na sala de informática da Escola Estadual Orlando Bitar promovendo a revitalização desse espaço, a partir da solução de alguns problemas nos computadores e instalação de programas como o Hagáquê que é um objeto de aprendizagem que será mostrado aos professores dessa escola nos dias 14 e 15 de março através de uma oficina que será ministrada pelo professor André Freitas, com o objetivo de apresentar aos professores mais uma ferramenta pedagógica que pode ser trabalhada com alunos de diversas faixas de idade, abrangendo um conteúdo interdisciplinar. Seguindo a programação teremos nos dias 16 e 18 de março a Oficina Portal do Professor e no dia 17, a palestra sobre "O uso das tecnologias na escola e as metas do NTE Belém II para 2011", com a coordenadora Micheline Banhos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Agradecemos desde já o interesse e a total receptividade por parte da comunidade da Escola Orlando Bitar, além da colaboração da direção, a professora Eliana que sempre está atuante e incansavelmente buscando trazer para o espaço de sua escola o aprimoramento e a possibilidade de uso das TIC, para que o aluno continue tendo acesso a uma educação de qualidade, o que já é característica dessa escola. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Fotos:</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWFQrn-KkLHdBaH3A7WFyS5VvmUXjs_gjQfsr6UCJJm5sEVHTBEAWvFESCFBiZctt-5C3D4cBHRWRHzQtmjlaASGLX9OwXc1kgISual0XlPkI8NoMAPBnXaPnPs0OXVtJi17qiEU-XDsk/s1600/Orlando+Bitar+%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWFQrn-KkLHdBaH3A7WFyS5VvmUXjs_gjQfsr6UCJJm5sEVHTBEAWvFESCFBiZctt-5C3D4cBHRWRHzQtmjlaASGLX9OwXc1kgISual0XlPkI8NoMAPBnXaPnPs0OXVtJi17qiEU-XDsk/s320/Orlando+Bitar+%25283%2529.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNHkFTjhKTUzX4FlvhG-8s8BKVbcKuAPSAqm2nXBGEu770YdK-m4iE00R4mwNsFVDP6BW1ATns9yvIQIIFD0MVgGuyPvuj96gv_KDg9ZeG4FW8XVqy4b_Hxg00KftnhRi-lPvCDmorylk/s1600/Orlando+Bitar+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNHkFTjhKTUzX4FlvhG-8s8BKVbcKuAPSAqm2nXBGEu770YdK-m4iE00R4mwNsFVDP6BW1ATns9yvIQIIFD0MVgGuyPvuj96gv_KDg9ZeG4FW8XVqy4b_Hxg00KftnhRi-lPvCDmorylk/s320/Orlando+Bitar+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAHXImPr8462C5mhIoT7tC2_pylbzlnK7Q90JAgzYSg0yu9wkHCRfhF2R-0zyvfsaQAZdju71IayTWfUcJ1UFqwLe2ujTwvH9rn7NQsFEnFNGMAT0M4LMBV3Z2R_O1934rwRxqzzaS0MA/s1600/Orlando+Bitar+%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAHXImPr8462C5mhIoT7tC2_pylbzlnK7Q90JAgzYSg0yu9wkHCRfhF2R-0zyvfsaQAZdju71IayTWfUcJ1UFqwLe2ujTwvH9rn7NQsFEnFNGMAT0M4LMBV3Z2R_O1934rwRxqzzaS0MA/s320/Orlando+Bitar+%25284%2529.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQef9BAlgDSJokpLkjFds8BgOsJ1m4id4UdgFn6KJxFHAxyM8Dyiki0wqOWhhthxkTVNRadI-fszMU0ocMS1badVHi_GXuJCBHCchef7HcrDYMZhOHOUX3193eVi6tb5EXsrJj_NROTfI/s1600/Orlando+Bitar+%25285%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQef9BAlgDSJokpLkjFds8BgOsJ1m4id4UdgFn6KJxFHAxyM8Dyiki0wqOWhhthxkTVNRadI-fszMU0ocMS1badVHi_GXuJCBHCchef7HcrDYMZhOHOUX3193eVi6tb5EXsrJj_NROTfI/s320/Orlando+Bitar+%25285%2529.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-7902706432687543622011-03-07T10:07:00.004-03:002011-03-07T10:11:51.866-03:00Para todas as mães, coordenadoras, multiplicadoras...e mulheres, uma homenagem especial do NTE Belém II<iframe width="470" height="270" src="http://www.youtube.com/embed/ZaawXlLXMNQ?fs=1" frameborder="0" allowFullScreen=""></iframe>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-46530083694716899252011-03-03T21:08:00.005-03:002011-03-04T15:26:38.990-03:00NTE EM AÇÃO<div style="color: #20124d; text-align: justify;">Os multiplicadores do NTE BELEM 2, começam o ano de 2011 colocando em prática o objetivo máximo para o qual estamos voltados, que é a capacitção dos professores e da comunidade escolar de uma maneira geral. O bom relacionamento entre este núcleo e os gestores das escolas por nos assistidas, vem fortalecendo as parcerias e os frutos estamos começando a colher, mas é óbvio que estamos apenas no começo da colheita, pois como as sementes levam tempo para brotarem e darem frutos, temos que regar sempre, para que possam frutificar. Assim também, as nossas ações, precisam de um tempo para que possa se estabelecer e fortalecer cada vez mais....</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Courier New",Courier,monospace;"><span style="color: red; font-style: normal;">“</span><span style="color: red; font-size: 11pt; font-style: normal; line-height: 150%;">Quando lançamos uma semente na terra juntamos a ela a esperança e a certeza de que vai nascer uma planta. Da planta, o fruto, e do fruto, novas sementes. Toda semente carrega em seu bojo uma planta dormindo. É fantástica a lição da semente. A educação também é assim. A gente planta, planta sempre, mas não pode exigir que a planta venha amanhã. Leva tempo para que uma planta se desperte do sono no berço da semente. Nem sempre é possível colher o que se plantou. As coisas caminham devagar. As coisas nem sempre acontecem em curto prazo. Mas é preciso acreditar e plantar com a certeza de que mesmo em longo prazo, a semente germinará</span><span style="font-size: 11pt; font-style: normal; line-height: 150%;">.</span><span style="font-style: normal;">”</span></span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small; font-style: normal; line-height: 150%;">.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small; font-style: normal;">(texto extraído do site</span><span lang="EN-US" style="font-size: x-small;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=6972622331454440766"><span lang="PT-BR" style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">: http://romanegocios.com.br/educacao/1394-o-professor-e-a-semente-da-educacao</span></a></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small; font-style: normal;">,</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-small; font-style: normal;"> autor desconhecido)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: left;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-style: normal;"><b><span style="color: #4c1130;">Criamos um vídeo que retrata um pouco, as nossas ações, já neste ano. Assista.</span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 106.2pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-style: normal;"> </span></div><div style="text-align: justify;"></div><br />
<br />
<iframe title="YouTube video player" width="450" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/XZFM8Ymaia0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-37975399822481826122011-03-01T19:09:00.004-03:002011-03-01T19:30:48.463-03:00ESCOLA MAROJA NETO E O USO DA TECNOLOGIA: UMA AULA INESQUECÍVEL..<div style="text-align: justify;"> No dia 17 de janeiro mais um curso de Introdução à Educação Digital iniciava-se na Escola Maroja Neto, era a chegada da tecnologia para muitos professores. Nas turmas que se formaram nos três turnos - manhã, tarde e noite - temos profissionais da educação que se destacam pela curiosidade, vontade de aprender e o mais importante de tudo que acreditam que ainda há muito o que fazer pela educação.</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"></div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
Ontém dia 28 de fevereiro, os professores do turno da noite que estão sendo orientados por mim, professora Micheline Banhos, tiveram oportunidade de ministar uma aula com o tema "Tecnologia e Educação", utilizando o Impress do BotoSetCabano. Tive a satisfação de ver mais uma semente plantada e que está sendo regada a cada encontro, a cada tarefa, a cada discussão.</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">O professor Simão Bonfim foi o que mais surpreendeu pela criatividade dos slides e pela forma como manuseou a ferramenta, pois esse professor tinha muitas dificuldades com o computador, era sempre um dos últimos a deixar a sala de informática nos dias do curso e ontém foi o que mais surpreendeu pela forma como conduziu a aula e a intimidade que adquiriu com a máquina (o computador).</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Não posso deixar de destacar também a alegria de todos quando comecei a mostrar como se utiliza o datashow. Todos riam e diziam estar aliviados porque agora sabiam como ligar e conectar o datashow de sua escola e alguns contaram que tinham vergonha de ver que outros colegas de outras escolas sabiam fazer isso e eles não, e que agora eles não teriam mais do que se envergonhar, pois estavam aprendendo naquele momento a manusear essas tecnologias. </div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">No final das apresentações os professores Daniel Carlos,Vera Claudia, Simão Bonfim, Maria Carolina, José Airton e Antônio Manuel estavam completamente convencidos de que a tecnologia atualmente, e sempre, é uma ferramenta indispensável para o sucesso de seus alunos, nesse mundo tecnológico em que vivemos. </div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">Parabéns a todos esses professores que estão se permitindo aprender sem medo de ser feliz...</div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXTV8iGxMRh6gi-PH3XuX75QQ4kk2EEJosLeB6GUTVNzbQpitkmg1dHChOrNNLAmDGbMpr_PB0AoYsbydZpGHXHuGSZAJ-F9vun_UJ6MHZx9kfalCTIP5TDSGpmMUp_sGbnr507_FGqjE/s1600/IMG411-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXTV8iGxMRh6gi-PH3XuX75QQ4kk2EEJosLeB6GUTVNzbQpitkmg1dHChOrNNLAmDGbMpr_PB0AoYsbydZpGHXHuGSZAJ-F9vun_UJ6MHZx9kfalCTIP5TDSGpmMUp_sGbnr507_FGqjE/s320/IMG411-01.jpg" width="320" /></a></div> Profº Daniel<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguvmnJudkcLTmYNKJY7lmHRWrcyYGQpWm8vHLvpCt-coFcS4mb56NdZxZAjTtG_vzDoYomGplP3zM2BIJGVg_iI28quFqQSGIELAuLDnLirgCa-ptt8-WIkuXqGf0zY6oUy9GO5VWrtFQ/s1600/IMG413-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguvmnJudkcLTmYNKJY7lmHRWrcyYGQpWm8vHLvpCt-coFcS4mb56NdZxZAjTtG_vzDoYomGplP3zM2BIJGVg_iI28quFqQSGIELAuLDnLirgCa-ptt8-WIkuXqGf0zY6oUy9GO5VWrtFQ/s320/IMG413-01.jpg" width="320" /></a></div> Profª Vera<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinrz7ecAGGhbfbJaAZAOipD3C_4-M_x6rl9tY7Aq6tUg6Ss0OuNcjNNk82eys6sqSNcYG1RrkCgXemKtsgF3Tm_GFyiyYZSkLIghW5neJ_6hyphenhypheneg5SZurHChE0uok8pIPU-_Z_O1X-vQeE/s1600/IMG414-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinrz7ecAGGhbfbJaAZAOipD3C_4-M_x6rl9tY7Aq6tUg6Ss0OuNcjNNk82eys6sqSNcYG1RrkCgXemKtsgF3Tm_GFyiyYZSkLIghW5neJ_6hyphenhypheneg5SZurHChE0uok8pIPU-_Z_O1X-vQeE/s320/IMG414-01.jpg" width="320" /></a></div> Profº Simão<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHAfTWdDfmyHdM2swntl5_2MGjzSZuRqb8GmmY5w2mciC-XK2qqhi_z3RS-N30pFQXFSXCLAgRTaIquKLJ34hZQDQVWgDfBxiXFVfluy_QhWeRTEpUAGuIjtk7VIdg421A7mHGFDP18Pk/s1600/IMG417-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHAfTWdDfmyHdM2swntl5_2MGjzSZuRqb8GmmY5w2mciC-XK2qqhi_z3RS-N30pFQXFSXCLAgRTaIquKLJ34hZQDQVWgDfBxiXFVfluy_QhWeRTEpUAGuIjtk7VIdg421A7mHGFDP18Pk/s320/IMG417-01.jpg" width="320" /></a></div> Profª Maria Carolina <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNoxnGDJxig9ea-EAjxGQOZafax3dhajLvh0yH3cGskIYcqyhjLIz2TivQ6gQBGULOI7IsygQnfflAGReZqa40KC0-ecuGjB4gYRfyBebyhiH3652bAhn4GoMnt8bOSrT3PJ-LcKy9aUQ/s1600/IMG416-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNoxnGDJxig9ea-EAjxGQOZafax3dhajLvh0yH3cGskIYcqyhjLIz2TivQ6gQBGULOI7IsygQnfflAGReZqa40KC0-ecuGjB4gYRfyBebyhiH3652bAhn4GoMnt8bOSrT3PJ-LcKy9aUQ/s320/IMG416-01.jpg" width="320" /></a></div> Profº Airton<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR_1uxMnFk41YNtwXkEc-v0SwBMIePHCtwa-leR4znh5A6gck_GExZ5FTZ6w0UewzH7nZVRII0aQ5ri1C7rDEZFCIWTR0qUiQL6TzVONA_vdpATTRRobUAjYSL1aacwEmpGfdsP3iZwM0/s1600/IMG415-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR_1uxMnFk41YNtwXkEc-v0SwBMIePHCtwa-leR4znh5A6gck_GExZ5FTZ6w0UewzH7nZVRII0aQ5ri1C7rDEZFCIWTR0qUiQL6TzVONA_vdpATTRRobUAjYSL1aacwEmpGfdsP3iZwM0/s320/IMG415-01.jpg" width="320" /></a></div> Profº Antônio Manuel <br />
<br />
Texto Micheline BanhosNTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-24526369064745241812011-02-25T16:41:00.001-03:002011-02-25T16:46:46.682-03:00<div style="color: blue; text-align: justify;"><b>CONCLUSÃO DO CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL NA ESCOLA ARTHUR PORTO - TURMA MANHÃ</b></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Neste quinta-feira (24/02/2011) o NTE Belém II, em parceria com a Escola Arthur Porto, concluiu mais uma turma do Curso Introdução à Educação Digital/Proinfo 40h. Os professores da escola tiveram a oportunidade de conhecer e manipular as ferramentas básicas para utilização do computador, navegação na internet e softwares educacionais, como o Portal do Professor. Um dos pontos alto do curso foi o interesse dos professores da escola pela troca de mensagens via e-mail e bate papo no gmail, viabilizando a socialização de discussões sobre material didático e metodologias através do correio eletrônico . Enfrentamos juntos as dificuldades e concluímos o curso pela parte da manhã, na certeza que apenas iniciamos uma grande jornada rumo à inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação na aprendizagem de professores e alunos. </span></div><div style="text-align: justify;"></div>Texto Roberto Martins<br />
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Fotos <br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB2KyjDpmmLMNQ4BqW0QtL7btAWQYFrWqCKDqmE2L50el9aj7Y3hFjr-qKh7YFh_F7bryvoaDrCDb-XNOMJz3fZ4sTro3Lg7U6dE-Ii4g2-6TTYQRJWK9Hc2u1KyVcHY6sFBhOOZeOUws/s1600/IMG403-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB2KyjDpmmLMNQ4BqW0QtL7btAWQYFrWqCKDqmE2L50el9aj7Y3hFjr-qKh7YFh_F7bryvoaDrCDb-XNOMJz3fZ4sTro3Lg7U6dE-Ii4g2-6TTYQRJWK9Hc2u1KyVcHY6sFBhOOZeOUws/s320/IMG403-01.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLnM5KD6xx5ZayJ5INmRYGCJbtD8RHp1dJlbiajbTVJmZ3wGM7CPwP-IIcB1wQetBLA_hYW5-i1NoZ1t87xa_OBRbmHjo5pt0eGqkXMLyZcewKksj30L8DfZ1ZQsCsRbcEZgvHgBB1fOo/s1600/IMG407-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLnM5KD6xx5ZayJ5INmRYGCJbtD8RHp1dJlbiajbTVJmZ3wGM7CPwP-IIcB1wQetBLA_hYW5-i1NoZ1t87xa_OBRbmHjo5pt0eGqkXMLyZcewKksj30L8DfZ1ZQsCsRbcEZgvHgBB1fOo/s320/IMG407-01.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwwCNegMqKqgcsWuWF-fk15R-vPvKC7NGRNVcZyFprKh61OfDPr8YL0EEibBJxpsuSpudJTjpIwkf_-5MtaRh7Wms06cHcLSa69jvxR4ks7keyhxbyVNGUhFvZ4wZ7j3cPBasJkA4kepc/s1600/IMG406-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwwCNegMqKqgcsWuWF-fk15R-vPvKC7NGRNVcZyFprKh61OfDPr8YL0EEibBJxpsuSpudJTjpIwkf_-5MtaRh7Wms06cHcLSa69jvxR4ks7keyhxbyVNGUhFvZ4wZ7j3cPBasJkA4kepc/s320/IMG406-01.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl6PW6aVYGHBtGZ8LZ3HBH_YF_mva_fEKUZ7gRdjr-8nADSAyoypTo1UXlD7nBt0HKCAXhaNBWcgAMMINQ6A8VJIu1q4j22f3WUv4QwcHbkTTOzRLNI390hA4DGLqVNTZVPAxOLInCX_c/s1600/IMG404-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhl6PW6aVYGHBtGZ8LZ3HBH_YF_mva_fEKUZ7gRdjr-8nADSAyoypTo1UXlD7nBt0HKCAXhaNBWcgAMMINQ6A8VJIu1q4j22f3WUv4QwcHbkTTOzRLNI390hA4DGLqVNTZVPAxOLInCX_c/s320/IMG404-01.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4Ayh6HkkHWN9vuD5IixuFxqALlxHZWjVmKPev3fwg_lAanz7Iec7mykFsCWOMTE7acD3WW-l2keHBrzzNDYd1eikgB4hNlQ099C1f17Qalk1HSRLpmt3MyPf6aDFH6zNYMymTkNfM2ZU/s1600/IMG405-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4Ayh6HkkHWN9vuD5IixuFxqALlxHZWjVmKPev3fwg_lAanz7Iec7mykFsCWOMTE7acD3WW-l2keHBrzzNDYd1eikgB4hNlQ099C1f17Qalk1HSRLpmt3MyPf6aDFH6zNYMymTkNfM2ZU/s320/IMG405-01.jpg" width="320" /></a></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-5629737488693993212011-02-24T13:10:00.000-03:002011-02-24T13:10:17.805-03:00PARTICIPAÇÃO DO NTE BELÉM II NA JORNADA PEDAGÓGICA INTEGRADA DA USE 03<div style="text-align: justify;">No dia 24 de Março de 2011, nos turnos da manhã, tarde e noite, o NTE BELÉM II, através da professora Multiplicadora Tânia Barata, estará ministrando a palestra “As ações do NTE Belém II e o uso das tecnologias no ambiente escolar” na Jornada Pedagógica Integrada da USE 03 que contará com a participação dos professores, gestores e técnicos educacionais lotados nas 19 escolas sob sua jurisdição na região metropolitana de Belém, abrangendo os bairros da Campina, Cidade Velha, Batista Campos e Jurunas. O local do evento será o auditório da escola estadual David Salomão Mufarrej.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Postado por Tânia Barata </div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-45149472234303348262011-02-23T19:09:00.005-03:002011-02-23T19:16:15.990-03:00<span style="font-size: large;"><b>AULA INAUGURAL DO PROGRAMA PROSSEGUIR</b></span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ocorreu no último dia 22 de fevereiro a aula inaugural do Programa Prosseguir, o NTE Belém II fez presente através da coordenadora Micheline Banhos e a multiplicadora Rosângela Pinho. Vários convidados ilustres da educação especial e representantes do secretário de educação fizeram-se presentes prestigiando mais uma ação do Programa.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Na ocasião deu-se início o ano letivo para as crianças, jovens e adultos assistidos nos hospitais e abrigos, a proposta do Programa é extender-se para o munícipio de Redenção, atendendo às necessidades do ensino regular para crianças hospitalizadas.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Mais um ano recomeça e para os profissionais do Programa Prosseguir a cada ano e a cada dia as aulas segnificam um recomeço, na esperança de poder permitir às crianças, jovens e adultos que são atendidos, uma chance de recomeçar mesmo com limitações, sem nunca desistir de aprender a cada instante.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
<br />
<div><embed align="middle" flashvars="cy=bb&il=1&channel=1297036692709941310&site=widget-3e.slide.com" name="flashticker" quality="high" salign="l" scale="noscale" src="http://widget-3e.slide.com/widgets/slideticker.swf" style="height: 320px; width: 400px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br />
<div style="text-align: left; width: 400px;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1297036692709941310&map=1" target="_blank"><img border="0" ismap="ismap" src="http://widget-3e.slide.com/p1/1297036692709941310/bb_t028_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1297036692709941310&map=2" target="_blank"><img border="0" ismap="ismap" src="http://widget-3e.slide.com/p2/1297036692709941310/bb_t028_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" /></a> <a ,="" href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&%3Cbr"> <br />
</a></div></div></div>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6972622331454440766.post-66593724549611928982011-02-21T16:11:00.008-03:002011-02-21T16:22:20.815-03:00<dl><dt style="text-align: justify;"><b>O NTE BELEM II agradece o convite e confirma a participação </b><b>no evento </b><b>da coordenadora Micheline Banhos e a multiplicadora Rosângela Pinho .</b></dt>
<dt style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><b> </b></dt>
<dt style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><b> </b></dt>
<dt style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: left;"><b>Aula inaugural marca início do ano letivo para as crianças atendidas pelo Programa Prosseguir</b><b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> </b></b></dt>
<dt style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: left;"><b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Data: </b><span style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">22 de fevereiro de 2011.</span><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> </b></b> </dt>
</dl><b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Local:</b></b> <b><span style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> Auditório da Estação Gasômetro, no Parque da Residência</span></b><br />
<br />
<b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Endereço:</b></b> <b><span style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> Av. Magalhães, S/N, próx. a 14 de Abril.</span><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> </b></b><br />
<br />
<b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Horário:</b></b> <b><span style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> às 9h</span></b> <b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"> </b></b><br />
<b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</b></b><br />
<div style="text-align: justify;">A volta às aulas para as 1.130 crianças atendidas pelo Programa Prosseguir será marcada pela aula inaugural "Educação e Saúde Caminhando Juntas", que acontecerá no próximo dia 22, terça-feira, na Estação Gasômetro, no Parque da Residência. Na solenidade será exibido vídeo com as ações desenvolvidas pelo Prosseguir em 2010 aos pais e responsáveis das crianças, diretores dos hospitais, unidades e convidados como os alunos e representantes da Escola Barão do Rio Branco. O projeto funciona em cinco hospitais públicos e duas unidades levando ensino às crianças em tratamento hospitalar.</div><b><b style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br />
</b></b><br />
<span style="font-size: x-small;"><b>Fonte: Ascom/Seduc</b></span><br />
<dl><dd style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: left;"><b><a href="http://www.seduc.pa.gov.br/portal/?action=Noticia.show&idnoticia=1158&idareainteresse=1#leia" target="_blank"> </a></b> </dd></dl>NTE BELÉM 2http://www.blogger.com/profile/13960379807619854046noreply@blogger.com0